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Encuesta de participación cultural en el País Vasco Norte

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Son objectif est d’obtenir des indicateurs qui puissent brosser un portrait détaillé de la participation culturelle de la population. L’échantillon se compose de 1.150 entretiens réalisés auprès d’individus de plus de 15 ans, résidents au Pays basque nord. Cet échantillon assure la représentativité par territoire (Basse Navarre, Labourd et Soule), taille de commune de résidence en termes de population, sexe, âge et connaissance du basque, ce qui permet de connaître la répartition sociale de la participation culturelle conformément aux différents groupes de population.

Le rapport présenté est de type descriptif. La richesse de l’information obtenue à travers l’enquête invite à élaborer des résultats qui permettent d’expliquer en profondeur les diverses pratiques, à obtenir des analyses orientées à des segments de population spécifiques, à établir des comparaisons avec d’autres environnements, etc. Il s’agit donc de la première étude d’une série qui s’annonce prolifique.

L’étude a connu un précédent réalisé il y a dix ans: l’Enquête sur les habitudes, les pratiques et la consommation culturelle au Pays basque 2007-2008, la première des opérations statistiques impulsées par l’Observatoire Basque de la Culture. Elle constitue une référence indispensable pour la lecture comparée de l’évolution des principales pratiques culturelles de la population sur les dix dernières années.

L’information est présentée en six chapitres. Le premier contient des détails sur l’échantillon utilisé.

Le deuxième comprend des indicateurs sur les attitudes de la population à l’égard de la participation culturelle, telle que l’importance qu’elle lui accorde, l’information dont elle dispose, l’influence de la culture sur la création de liens sociaux et les motivations qui sont à l’origine de la réalisation des diverses pratiques.

Le troisième chapitre contient le détail des pratiques culturelles classées par typologies : pratiques scéniques et musicales, pratiques audiovisuelles, pratiques de lecture et visites d’expositions.

Le quatrième chapitre décrit la participation à des associations et les pratiques amateurs, aussi bien du point de vue de la réalisation d’activités artistiques que de la formation et de l’acquisition de connaissances et de compétences artistiques et culturelles.

Le cinquième chapitre se penche sur les indicateurs qui caractérisent les pratiques numériques, essentiels pour connaître la participation culturelle actuelle.

Le sixième chapitre offre une description de la participation culturelle en langue basque. En plus d’autres variables qui influencent les différentes pratiques, l’accent est mis sur la comparaison entre les différents territoires de la langue basque.

La publication se conclut par une annexe complète comprenant des graphiques détaillés et la fiche technique de l’enquête.